????從“學(xué)生娃”到“多面手”

????在貴州息烽縣鹿窩鄉(xiāng)華溪村群眾中流傳著這樣一句話：“鄰里思想做不通，就找村里張支書。”

????百姓口中的這位“張支書”名叫張鋒，２００９年從貴州民族學(xué)院法學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，被鹿窩鄉(xiāng)黨委派到社會(huì)治安綜合治理的難點(diǎn)村——華溪村掛任黨支部副書記，主抓綜治和調(diào)解工作。

????“當(dāng)時(shí)村里確實(shí)比較亂，姓氏之間、村組之間常為一些雞毛蒜皮的小事扯皮。”張鋒說。為了從根子上化解村民矛盾，他從抓“黨務(wù)公開”“村務(wù)公開”著手，將村里的大事小情置于陽光之下，避免了村民之間的相互猜忌。同時(shí)，經(jīng)常進(jìn)組入戶，為群眾發(fā)家致富出點(diǎn)子、想辦法。

????漸漸地，原來把他當(dāng)成“學(xué)生娃”的村民們接納、信任了他，思想上的問題總喜歡找他擺談，張鋒成了和諧村居的“民事調(diào)解員”。今年３月，他還被聘為息烽縣爭創(chuàng)“全國平安建設(shè)先進(jìn)縣”工作信息員。

????張鋒并非一個(gè)特例。“大學(xué)生村官計(jì)劃”啟動(dòng)以來，各地為大學(xué)畢業(yè)生搭建了一個(gè)個(gè)展示才華的舞臺(tái)，讓他們發(fā)揮特長、積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉本領(lǐng)。如今，從“象牙塔”走出來的“學(xué)生娃”，漸漸變成了農(nóng)村基層工作的“多面手”。

????在浙江省余姚市梁弄鎮(zhèn)后陳村，大學(xué)生村官沈李利２００８年當(dāng)選為村黨總支委員，去年任村黨總支副書記。在后陳村幾年的摸爬滾打，他去掉了身上的“書生氣”，成為一名做群眾工作的行家。

????在山東省臨沂市費(fèi)縣劉莊鎮(zhèn)青山湖村，擔(dān)任村黨支部書記的大學(xué)生村官刁海濤，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，大力開展黨建工作，改變了原來黨支部混亂、黨員拉幫結(jié)派的狀況，贏得了村民一致好評(píng)。

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????“許多大學(xué)生村官談道，天天與群眾打交道，學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)了解決實(shí)際問題、做好具體工作、帶領(lǐng)群眾致富的能力。”中組部組織二局有關(guān)負(fù)責(zé)人說。

????據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前，累計(jì)有７５３名大學(xué)生村官被選任為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，１．５萬名大學(xué)生村官進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍。全國共有３萬名大學(xué)生村官帶頭創(chuàng)業(yè)，占在崗大學(xué)生村官總數(shù)的１４．７％。

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