活動中，梧高學生代表手把手指導澳洲學生練習毛筆書法。西江都市報記者 龍?zhí)靷?攝
????西江都市報訊（記者 龍?zhí)靷?通訊員 關寧）毛筆書法、中國結制作、特色剪紙、古詩詞鑒賞……日前，一個來自澳洲的學生團在梧州高級中學內感受到了充滿中國特色的藝術文化，并深覺回味無窮。
????這個來自澳洲的學生團平均年齡在10歲左右。盡管他們的年齡、家庭背景各不相同，但他們對此次梧州之行都心懷同一個期望：學習中國文化。4月8日，在梧州高中微格教室里，教師何霖林正向臺下的澳洲學生演示中國的毛筆書法。澳洲學生Derek告訴記者，這是她第一次接觸毛筆和學寫中國字，因此感到十分興奮。不過，與書法臨摹的“橫豎撇捺”相比，更為困擾Derek的是語言不通。
????為了讓澳洲的學生更好地了解中國文化，梧州高中挑選了部分英語能力較好的學生和他們結對子，一對一地進行現(xiàn)場解說。“書到用時方恨少，真正和外國友人交流時我才發(fā)現(xiàn)自己的詞匯儲備遠遠不夠。”梧州高中的學生楊帥說，在課堂上他用流利的英文向Derek介紹了毛筆的使用方法，但仍覺得書本上學到的知識，在實際交流中還不夠用。
????除了中國的毛筆書法，中國結的制作和特色剪紙等藝術課程，也讓澳洲的學生們覺得新鮮不已。他們在梧州高中老師的指導下認真學習，對中國的認識也逐漸加深。“我覺得很開心，中國人很熱情。”Derek用生硬的漢語表達了心中的謝意。
????在梧州高中，澳洲的學生們不僅感受到中文課堂的魅力，也體驗了一番中國學生的課余生活。他們和梧高學生一樣，在學校飯?zhí)脙瘸晕绮汀２糠治嘀莞咧械膶W生代表還盛情邀請澳洲的學生到自己家中做客，讓對方感受中國家庭的生活。“通過交流，我也了解到許多關于澳洲教育的特色，也發(fā)現(xiàn)澳洲的學生會有大量豐富的實踐活動去發(fā)展自己的興趣愛好，這些社會實踐活動都會成為其學業(yè)成績的重要衡量指標。”梧州高中的學生覃子倩表示，此次交流活動讓她開闊了視野，受益匪淺。
????梧州高中副校長玉宇表示，21世紀教育資源共享正逐步成為信息社會發(fā)展趨勢，這種趨勢下梧州高中作為桂東南地區(qū)富有影響力的一所市屬重點高中和百年老校，我們正努力整合各種資源，積極開拓國際教育交流渠道，為學生探索與提供更多優(yōu)化的國際交流平臺。為此，梧州高中與澳洲學校簽訂校際合作協(xié)議，這將進一步加強兩校師生的文化及學術交流。 | 
