梧州零距離網(wǎng)-梧州日?qǐng)?bào)記者 甘沁雨 通訊員 滕瑜 羅宇明

講述人：張一明，男，50歲，梧州市第六中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)

我的孩子名叫張智深，現(xiàn)在就讀于市第六中學(xué)高一年級(jí)。我年輕的時(shí)候總想著到廣東打工能多掙些錢，便把孩子留在老家讓爺爺奶奶照顧，孩子在小學(xué)三年級(jí)以前是在倒水鎮(zhèn)的老家上學(xué)。隨著孩子長(zhǎng)大，我開始漸漸意識(shí)到缺少父母的陪伴和缺失家庭教育會(huì)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成影響。于是，我便回到梧州著手經(jīng)營(yíng)水果生意，并把孩子接到身邊照顧。

2014年，我將張智深轉(zhuǎn)到蓮花山小學(xué)上學(xué)，自此他從小學(xué)到高中都在蓮花山一帶的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。雖然蓮花山地處城鄉(xiāng)接合部，但張智深在蓮花山上學(xué)的這些年里，我見(jiàn)證了城鄉(xiāng)接合部基礎(chǔ)教育的快速發(fā)展，孩子能“上好學(xué)”“好上學(xué)”，家長(zhǎng)自然更安心。

作為一名家長(zhǎng)，我最擔(dān)憂的是孩子的安全問(wèn)題。過(guò)去，蓮花山一帶交通出行環(huán)境比較復(fù)雜，個(gè)別學(xué)生開電動(dòng)車上學(xué)甚至在路上飆車，我只能叮囑孩子要遠(yuǎn)離他們，注意安全。后來(lái)，我所擔(dān)憂的校園安全問(wèn)題有了極大改善，校園周邊安裝了監(jiān)控，老師們經(jīng)常對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，學(xué)校不但建立了護(hù)學(xué)崗，而且校園的安保人員也變得專業(yè)化年輕化。

我的孩子從初中到高中都在市第六中學(xué)上學(xué)，這所學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，是讓家長(zhǎng)們最欣喜的變化。2020年以來(lái)，市第六中學(xué)先后開展地災(zāi)整治以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍樓等一系列改擴(kuò)建施工，一批配套用房和活動(dòng)場(chǎng)地陸續(xù)投入使用。今年春季學(xué)期，我的孩子入住新宿舍樓，住宿環(huán)境舒適。他是一名體育生，市第六中學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建成后，就能留在學(xué)校參加訓(xùn)練，我也省下一筆校外培訓(xùn)的花費(fèi)。現(xiàn)在他跟著學(xué)校老師一起備戰(zhàn)區(qū)運(yùn)會(huì)，看著他努力訓(xùn)練，不怕苦不怕累的樣子，我感到很開心也很自豪。

孩子上高中后，體育成績(jī)和文化課成績(jī)穩(wěn)步提高，用孩子的話說(shuō)，這是得益于學(xué)校來(lái)了一批有干勁、有能力、負(fù)責(zé)任的年輕教師。我還了解到，學(xué)校方面一直在引導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)方式，課堂教學(xué)模式更靈活了，有趣的教學(xué)方式和輕松的課堂氛圍吸引學(xué)生們認(rèn)真上課。我家孩子即將升讀高二年級(jí)，面臨著新高考政策下如何選科的問(wèn)題。孩子跟我交流時(shí)坦言，自己的英語(yǔ)不好，想學(xué)日語(yǔ)這門外語(yǔ)課程。一開始我有些犯難，后來(lái)在家長(zhǎng)會(huì)中聽了老師全面的分析和指導(dǎo)，還看到學(xué)校配備專業(yè)的日語(yǔ)老師和孩子的學(xué)習(xí)熱情后，我的顧慮打消了，孩子樂(lè)意學(xué)才最重要。

如今，每周一至周五張智深都在學(xué)校住宿，周末他回家了，我盡量爭(zhēng)取多些時(shí)間陪伴他，給予他一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。我相信，家長(zhǎng)支持信任學(xué)校和老師的工作，齊心協(xié)力一起教育好孩子，孩子定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。