6月13日這天，學校組織了一場以“家校聯動育孝善 鐵膽忠誠煉狼兵”為主題的研學活動，讓我收獲頗豐。

來到梧州軍博園，草坪的清香撲鼻而來。分完小組后，第一個項目“重走長征路”便要開始了。在一張大地圖，有長征路線及重要節點，地圖上還有好幾個圓洞，寓意長征途中的困難和陷阱。教官給了我們一個球，并告訴我們游戲規則：每個人抓住地圖的邊緣，球從長征起點出發，沿著長征路線前行，并保證不能掉進洞里，最后到達目的地。

我作為組長，在場上指揮著組員?！按蠹依降貓D，好，移動?！薄奥?！輕輕地！”球在地圖上前行，像一只魚兒，飛快地游過去游過來，但總是一不小心就掉進洞里。經過幾番調整配合，大家靜心聽著我的指揮，球緩慢但靈巧地躲過陷阱。最后時刻，球向終點沖刺，但是屢屢靠近卻不成功，組員不斷變化拉扯高度和角度，團結協作下，球最終躲過重重困難和陷阱，成功到達目的地。“完成啦！”興奮與激動的歡呼聲感染了每一個在場的人，團結的力量令我們贏得了本次勝利。

搭建“通天塔”游戲要求我們把正方形地墊拼成正方體，并將7個正方體縱向疊起來，10秒不倒便算勝利。上一場的勝利給予了我們信心，只要團結就會取勝。我們很快就拼好了7個正方體，但搭“塔”卻成了個難題。經過短暫思考，有同學提出了一個不錯的方案，并得到大家的贊同。說干就干，不久組員便疊好3個正方體了，此時，我和小明也單獨疊好由4個正方體地墊搭成的小型“通天塔”，我們兩人一左一右抬起這座“塔”，晃晃悠悠搭在其他組員疊好的“塔”上，但由于底層的正方體不堪重負，“通天塔”應聲倒地，實屬可惜。隨后，我重新指揮，手巧的女生去拼正方體，高大力壯的男生重新搭“塔”……

方案經過深思熟慮，我們卻還是失敗了。此時，教官一言中的：“你們配合得不錯，但方案不正確，因為你們的身高不足，其他小組多是從中間一個一個正方體加塞進去，但你們卻沒聽勸……”

這一次的研學，不僅讓我充分明白了團結協作和制定正確方案的重要性，而且激發了我內心的愛國之情，喚醒血液里奔涌的赤子之情。這次的研學體驗將激勵我更加勤奮刻苦地學習，將來為建設更美好的祖國貢獻出自己的一份力量。

（市林水中學2305班 黎駿材 指導老師 莫麗宇）