“我待會去拿弓箭，你抓緊充氣，他去翻牌，大家注意提高作戰(zhàn)效率……”11月27日，“特戰(zhàn)少年”梧州市少年兒童國防軍事體育挑戰(zhàn)賽（2018-2019賽季）首場校園選拔賽在梧州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)打響，校內(nèi)處處洋溢著此起彼伏的吶喊助威聲。

選手們聚精會神地開展“氣弓箭射擊解碼項(xiàng)目”。

當(dāng)天， “氣弓箭射擊解碼”項(xiàng)目的賽況最為激烈。在指導(dǎo)老師的安排下，30多名選手分成4個(gè)隊(duì)伍。每支隊(duì)伍的選手需要手執(zhí)氣弓箭，射中6米開外的箭靶紅心部分，并跑到隊(duì)伍所在地相反的5米處，依次把10張撲克牌翻過來。每個(gè)隊(duì)伍按用時(shí)不同進(jìn)行對應(yīng)積分。由于每支隊(duì)伍都實(shí)力相當(dāng)，因此比賽的進(jìn)度一直比較膠著。8號選手彭嘉豪是“解碼小能手”。他很快洞悉了比賽秘訣：每個(gè)負(fù)責(zé)解碼隊(duì)員都需要記住自己曾經(jīng)翻看過的“密碼”，并告訴下一名隊(duì)員。這個(gè)方法的確會讓整個(gè)比賽事半功倍。

一名選手正專心致志地瞄準(zhǔn)氣弓箭箭靶。

在“無敵風(fēng)火輪”項(xiàng)目里，選手們踩著報(bào)紙粘貼制成“車輪”滾動前進(jìn)。28號選手黃靜敏心思比較細(xì)膩，她發(fā)現(xiàn)“報(bào)紙車輪”很脆弱，稍有不慎就會導(dǎo)致車輪破裂。這些問題更多是出現(xiàn)在前進(jìn)步伐不統(tǒng)一的小組內(nèi)。于是，黃靜敏和隊(duì)友們商量了統(tǒng)一的前進(jìn)口號，一邊喊口號一邊整齊劃一地前進(jìn)。等通過終點(diǎn)時(shí)，黃靜敏所在隊(duì)伍的“報(bào)紙車輪”不僅是損耗最小的，也是所用時(shí)最短的。

另外，7號選手韋雄達(dá)在“貪吃蛇”項(xiàng)目也表現(xiàn)出色。充當(dāng)“蛇頭”的韋雄達(dá)主要負(fù)責(zé)撿起地面上指定顏色的物品，而又不能與其他隊(duì)伍像碰到。賽前，頭腦靈活的韋雄達(dá)已根據(jù)物品散落的區(qū)域在心中規(guī)劃出一條前進(jìn)的線路。同時(shí)，他還總結(jié)出“先吃大物品，再吃小物品”的訣竅，從而使得他所在的隊(duì)伍取得了項(xiàng)目第一名的好成績。

當(dāng)天經(jīng)過激烈角逐，韋雄達(dá)、馬浩云、彭嘉豪、李紫瑜、金翟純可、黃靜敏、王雨凌和楊德健等8名選手表現(xiàn)優(yōu)異，并代表學(xué)校晉級該賽事的復(fù)賽階段。

賽后，第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)8名入選復(fù)賽的“特戰(zhàn)少年”合影留念。

近年來，梧州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)用心營造良好的校園環(huán)境及文化氛圍，給予孩子們均衡發(fā)展的有力保障。該校把“童心教育”作為學(xué)區(qū)文化建設(shè)品牌，緊緊圍繞“呵護(hù)童真，格心立人”中心，以“崇德，勵志，和諧，奮進(jìn)”為追求，以“潤澤童心”為內(nèi)涵，以“明德篤行 求趣樂知”為外顯，全力打造“童心教育”特色系列品牌。