百年大計(jì)，教育為本。近年來(lái)，岑溪市堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷補(bǔ)短板、破瓶頸，統(tǒng)籌解決學(xué)校生均教學(xué)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、義務(wù)教育“大校額”“大班額”等問(wèn)題，一批批新建、改擴(kuò)建學(xué)校投入使用，全面推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力讓每一個(gè)孩子享受更加優(yōu)質(zhì)、公平的教育。

隨著城市的發(fā)展，城區(qū)人口不斷增多，適齡兒童就學(xué)需求逐步增長(zhǎng)，坐落于永安路延長(zhǎng)線旁的明都小學(xué)的建成，有效緩解了這一壓力。

明都小學(xué)學(xué)生岳梓航說(shuō)：“我之前在廣州讀書，現(xiàn)在回到岑溪上學(xué)，學(xué)校就在家門口，學(xué)校也非常漂亮，能陪在爸爸媽媽身邊，我覺(jué)得很幸福。”

明都小學(xué)是岑溪市2018年8月建成投入使用的非寄宿制市直學(xué)校，規(guī)劃設(shè)置有4105個(gè)學(xué)位。學(xué)校建成后，解決了公務(wù)員小區(qū)、明都新城、上奇社區(qū)等片區(qū)適齡兒童的就學(xué)問(wèn)題。

明都小學(xué)教師梁泰端告訴筆者，他是2019年招錄進(jìn)明都小學(xué)的老師，當(dāng)時(shí)只建成一棟教學(xué)樓，開設(shè)18個(gè)教學(xué)班。這一年多的時(shí)間，他親眼目睹學(xué)校的變化，現(xiàn)在新建有綜合樓和體育館，學(xué)校環(huán)境及教師隊(duì)伍發(fā)生了很大的變化。

為有效緩解岑溪市全市尤其是市區(qū)學(xué)校“入學(xué)難”“大班額”等問(wèn)題，2017年來(lái)，岑溪市積極落實(shí)保障措施，加大投入力度，新建明都小學(xué)、思湖小學(xué)，擴(kuò)建了岑溪市第三小學(xué)、新圩中心小學(xué)、大業(yè)中學(xué)等234所學(xué)校，新增學(xué)位18924個(gè)。

“今后，我們還是從設(shè)備設(shè)施、環(huán)境打造、教師培養(yǎng)等方面，提升學(xué)校的辦學(xué)水平以及教育教學(xué)質(zhì)量。”明都小學(xué)校長(zhǎng)梁燕萍說(shuō)。

十年樹木，百年樹人。一直以來(lái)，岑溪市保持對(duì)教育投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”，大力實(shí)施布局調(diào)整、教育技術(shù)裝備配置和校舍建設(shè)工程，著力改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件；抓好教育教學(xué)管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提升教育質(zhì)量，提高師資水平，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，合理調(diào)配教師資源，促使岑溪市義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡方向邁進(jìn)。

目前，岑溪市生均教學(xué)及輔助用房面積分別為小學(xué)4.3平方米、初中4.83平方米，生均教學(xué)及輔助用房面積達(dá)標(biāo)率為100%；中小學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積、生均圖書冊(cè)數(shù)、生均教學(xué)儀器設(shè)備值不斷增長(zhǎng)；2017年以來(lái)岑溪市教師參加培訓(xùn)達(dá)117884人次；2019—2020學(xué)年度，小學(xué)、初中生體質(zhì)健康及格率分別為96.97%、91.78%，全部達(dá)到自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，岑溪市第一小學(xué)、筋竹中學(xué)先后被評(píng)為“全國(guó)文明校園”。

“下一步，岑溪市將在鞏固和提升縣域義務(wù)教育‘基本均衡’成果的基礎(chǔ)上，規(guī)劃好‘十四五’教育發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)加大教育投入，提升辦學(xué)條件，加速向‘優(yōu)質(zhì)均衡’邁進(jìn)，使得學(xué)生全面發(fā)展的理念更鮮明，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)程度更高，教師隊(duì)伍更強(qiáng)，人民群眾對(duì)教育更滿意。”岑溪市教育局副局長(zhǎng)黃健說(shuō)。

（韋珊珊 吳杰彬 黎炳明 廖克塹）