梧州零距離網-梧州日報訊 “她是我們單位的學習達人！”“她在‘學習強國’學習平臺的積分讓我們望塵莫及?！薄斑@份榮譽她實至名歸！”……這是同事們對梧州日報社梧州零距離網站總監劉遠菁的稱贊。在同事的眼中，劉遠菁是一位不折不扣的“學霸”，不僅在各類知識競賽中成績優異，還在“學習強國”學習平臺的組內排名一直獨占鰲頭。

陳榮貴（左）、劉遠菁（右）展示“學習強國”文創產品獎勵。梧州日報記者 何鎏 攝

最近，廣西壯族自治區黨委宣傳部對全區1000名“學習強國”學習積極分子進行通報表揚，劉遠菁榜上有名?！俺蔀槿珔^‘學習強國’學習積極分子，對我來說不僅是一份榮譽，更是一種鼓勵、一種鞭策。”面對表揚，劉遠菁如是說。

好學不知倦

“越是深入學習，越是感覺自己所知太少、學得太少、懂的太少。”作為一名新聞工作者，劉遠菁始終懷揣著學習的緊迫感。在她看來，身處學習型社會，破除“本領恐慌”的有效途徑就是學習。只有掌握國情、世情，了解本地事、身邊事，才能更好地開展新聞宣傳工作。

“學習強國”學習平臺剛推出時，因其內容廣博、海納百川而備受推崇，劉遠菁也很快成為它的忠實“粉絲”。每天一早起床，點開“學習強國”學習平臺，一邊洗漱一邊看視頻、聽音頻，讀點新聞、聽點趣聞；中午時段刷題，在輕松的“挑戰”中增長見聞；晚上下班后，打開平臺做些輕閱讀……

日復一日，運用碎片時間學習、積累、感悟，成了劉遠菁的日常。

求知亦求真

前段時間，“學習強國”學習平臺新推出知識檢索功能——“強國辭典”，收錄了《辭海》（第七版）等工具書，能幫助平臺使用者更深入地了解生僻詞。這一項功能的“上新”，讓劉遠菁又驚又喜。因為在稿件編審過程中，她習慣咬文嚼字，遇到一些艱澀難懂，或在表述上與日常理解不符的字詞時，她可以在“強國辭典”搜索、核對，既更新了稿件編審的知識儲備，也確保了宣傳報道科學嚴謹。

“我們不能一知半解地把未經核實的信息發布出去，每一篇稿件都要用嚴謹的態度去對待?！眲⑦h菁說。徜徉在“學習強國”學習平臺之中，劉遠菁不斷汲取新的知識，不斷更新認知。

學習促進步

“今天你點開‘學習強國’了嗎？”“今天你答題了嗎？”“看到你的學習積分，我慕了！”工作閑暇之余，這些對話常出現在劉遠菁與同事的日常交流之中。

在劉遠菁看來，“學習強國”學習平臺設置了不少互動的學習項目，使得學習成為一種樂趣。每每看到同事在平臺發來答題“對戰”信息，她相互學習、共同進步的勁頭就會被激起?！拔嘀萑請笊缬袧夂竦膶W習氛圍，我們借助‘學習強國’平臺寓學于樂，讓我感覺學習是一件很快樂的事?！眲⑦h菁笑了笑說。

學久以致著

“作為一名新聞工作者，我在‘學習強國’的‘廣闊天地’里，開闊了眼界心胸，淬煉了思想靈魂?！眲⑦h菁說。“學久以致著，行久以致遠”是她在學習中得到的深刻感悟。從事新聞工作十多年，她始終在“尚學、樂學、善學”的氛圍中有所追求，有所收獲，有所成就，通過不斷學習，努力成就自己、反哺工作。

“新聞在路上，學習也永遠在路上?！眲⑦h菁說。